Hoger Instituut voor Readaptatiewetenschappen Leuven

De laatstejaarsstudenten van onze beide afdelingen sluiten hun opleiding af met een afstudeerproject. De projectwerking is een integratie van de methoden en technieken die aangeleerd werden tijdens de opleiding. In samenwerking met meerdere externe welzijnsorganisaties worden een aantal actuele maatschappelijke thema’s uitgediept en tot een concreet uitgevoerd project omgezet. De resultaten worden tijdens de infodag op zaterdag 8 mei 2010 aan alle geïnteresseerden voorgesteld.

Bij de start van het project van de laatstejaars wordt er interklassikaal gewerkt. Dit wil zeggen dat tijdens de startfase beide klassen samenkomen om te brainstormen. Dit heeft als gevolg dat de afbakening van elke groep niet meer gebeurt naargelang de klas waarin de student zit, maar naargelang het gekozen thema. De startfase was dan ook intens, erg divers en chaotisch!

Vanuit de actualiteit kozen de studenten verschillende thema’s die hun aandacht trokken. Daarenboven dachten ze na hoe ze aan de hand van deze maatschappelijke problemen oplossingen konden bieden door een vernieuwend project uit te werken.

Een zevental thema’s werden grondiger bekeken en op basis van het formuleren van positieve en negatieve elementen werden er vier projectgroepen gevormd:

• pleegzorg
• levenslang ziek
• dementie
• echolocalisatie

Momenteel analyseren en werken de studenten deze vier thema’s - gecoacht door hun toegewezen projectbegeleider - verder in de diepte uit, worden verschillende organisaties gecontacteerd in het kader van een nauwe samenwerking en wordt het concept van elk project met elke stap duidelijker en concreter…